Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Состояние материально- технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам и правилам, физиологии воспитанников, принципам функционального комфорта.
Дошкольная образовательная организация в оперативном управлении имеет:
- Земельный участок общей площадью 9 228 кв.м
- Здание типовое, кирпичное, трёхэтажное ( подземных этажей-1), общая площадь – 2 574,8 кв.м.
Территория ДОУ ограждена металлическим забором. На территории ДОУ имеются:
- прогулочные участки для каждой группы, где созданы условия для игр, отдыха, развлечений;
- спортивная площадка, оснащенная спортивным оборудованием в достаточном количестве.
ДОУ имеет все виды благоустройства: центральный водопровод, канализацию, отопление.
В ДОУ в наличии имеются необходимые технические и информационно-коммуникативные средства: компьютеры, ноутбук, принтеры, магнитофоны, музыкальный центр, мультимедийный проектор, экран, выход в интернет. Имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, мультфильмами.
Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности воспитанников созданы в соответствии с требованиями охраны труда и техники безопасности. Материальная база в ДОУ и предметно-развивающая среда в групповых комнатах созданы с учётом федеральных государственных стандартов к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности воспитанников.
Здание ДОУ оборудовано автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения и эвакуации людей при пожаре; кнопкой экстренного вызова наряда полиции (тревожная кнопка).
В ДОУ имеются:
залы - музыкальный зал, спортивный зал. Оснащены полностью. Оборудование в достаточном количестве (бубны, барабаны, металлофоны, погремушки; мячи, обручи, кегли и т.д.). Созданы условия для полноценной двигательной деятельности воспитанников, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей.
Анализ уровня развития физических качеств показал, что система занятий физической культурой, увеличение моторной плотности, использование спортивных игр и упражнений, осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к воспитанникам существенно увеличивает показатели здоровья и физические качества воспитанников.
кабинеты - методический, кабинет логопеда – 3 шт. - Все кабинеты оснащены справочной и методической литературой для реализации всех направлений развития воспитанников в соответствии с основной образовательной программой.
- медицинский, процедурный. - Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников Учреждения. Медицинская сестра контролирует выполнение режима, карантинных мероприятий, проводит лечебно-профилактическую работу с воспитанниками. Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием. В течение года организован осмотр воспитанников врачами–специалистами. Медицинская документация ведется согласно СанПин.
- 11 групповых помещений – Количество групп в Учреждении определяется Учредителем и устанавливается в зависимости от санитарных норм и имеющихся условий для осуществления образовательного процесса.
- сенсорная комната - Для коррекции различных расстройств у детей, в ДОУ имеется сенсорная комната. Здесь специалисты проводят развивающие и коррекционные занятия, психологические тренинги и сеансы релаксации. Используют пузырьковую колонну, сенсорные дорожки, стол для рисования песком. Упражнения в сухом бассейне, звуки водного фонтана или отражения зеркального шара в сочетании с тихой и приятной музыкой способствуют релаксации. Веселые игровые задания развивают у малышей память, речь, моторику, творческие способности, воображение, любознательность и наблюдательность.
Пространство в группах организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью . Помещения групп детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света, и с учетом размещения центров активности воспитанников, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников.
Организация питания воспитанников в Учреждении осуществляется самим Учреждением.
Учреждение обеспечивает сбалансированное гарантированное 4-х разовое питание воспитанников по нормам в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении.
Приобретение продуктов питания организуется на договорной основе, при наличии у поставщика разрешения служб Роспотребнадзора на использование в дошкольном образовательном учреждении.
Контроль качества питания, разнообразием, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением срока реализации продуктов возлагается на медицинский персонал и руководителя Учреждения.
Питание воспитанников в Учреждении осуществляется в соответствии с 10-дневным меню.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| 453850, Республика Башкортостан, г. Мелеуз, ул. Ленина, д.158 | групповые помещения (учебные кабинеты) |
В учреждении оборудовано 11 групповых помещений, в том числе оборудованных для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО. Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены календари природы и погоды. Разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, гербарии, картины по временам года, дидактические игры. В старших группах оснащены уголки экспериментирования: материалы для наглядного показа и детского исследования (глобусы, карты, макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно –печатные игры и т.д.). В группах в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров (трафаретный, настольный, теневой, кукольный), атрибуты, элементы костюмов для сюжетно – ролевых, режиссерских игр, игр – драматизаций. ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Кабинет учителя-логопеда Кабинет учителя-логопеда В ДОУ созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Оснащены 3 логопедических кабинета. Кабинет учителя-логопеда предназначен для проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста, проведения подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми. 1. Оснащение кабинета: - многофункциональный стол для работы с детьми с зеркалом. - зеркала для индивидуальной работы; - шкафы для хранения пособий; - столы для детей; - стулья детские.
2. Учебно-методические пособия: а) для коррекционной логопедической работы: по звукопроизношению (речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков); по фонетическому восприятию (наборы картинок, сигнальные карточки, дидактические игры); по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок); по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, опорные схемы для составления описательных рассказов) б) для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления: (пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор картинок «Четвертый лишний», набор карточек на обобщающие темы, наборы картинок для игр «Чей силуэт», «Что сначала, что потом», «Путаница», «Нелепицы» и т.д.) в) картотеки: артикуляционная гимнастика, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки. г) пособия и материалы: на развитие дыхания (свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, ); на развитие мелкой моторики ( шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты); по обучению грамоте (настенная азбука, кассы букв, предметные картинки на каждую букву, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза).
Музыкальный зал Музыкальный зал в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся ОД, досуги, праздники, утренники и развлечения. Общая площадь музыкального зала - 74 кв.м. Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: - мультимедийный программный комплекс, ноутбук, акустические колонки, электронное пианино, учебно – методическими материалами: - оборудованием для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки), портретами композиторов. Создана фонетика (диски, аудиозаписи), современной музыкально-методической литературой и дидактическими играми. |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|
| 10 групповых помещений | 453850, Республика Башкортостан, г. Мелеуз, ул. Ленина, д.158 |
В МАДОУ Д/с №16 «Рябинка» организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10 - дневным меню, утвержденным поставщиком услуги горячего питания и согласованным с заведующим ДОУ. Соблюдаются санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Постановление №28 от 28.09.2020г.) Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. |
| методический кабинет | 453850, Республика Башкортостан, г. Мелеуз, ул. Ленина, д.158 |
Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература. Методический кабинет Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, компьютером, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Средства обучения и воспитания сформированы по видам: - методическая литература; - наглядно-методические пособия; - дидактические пособия; - наглядно-дидактические пособия; - наглядные пособия. |
| спортивный зал | 453850, Республика Башкортостан, г. Мелеуз, ул. Ленина, д.158 |
В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Имеется физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, ОД, физкультурнные досуги, праздники и развлечения. Общая площадь спортивного зала - 64 кв.м. Освещенность - естественная 4 окна, искусственная 8 люминесцентных светильника. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование – гимнастическая скамейка, мишени, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, следовые и массажные дорожки и др. тренажеры – 2 беговые дорожки, 2 велотренажера, степпер- 2шт., бегущая по волнам - 1 шт., штанга - 1 шт., бизиборд настенный - 4шт. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. |
| Объекты спорта отсутствуют | ||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Средства обучения подразделяются на следующие виды:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
- электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети «Интернет» - 11 точек;
Локальная сеть обеспечена доступом к сети «Интернет» скорость подключения - 5 Кбит/сек. Оказание данных услуг осуществляется провайдером ПАО «Ростелеком». Имеется маршрутизатор (роутер) для подключения к сети Интернет ноутбуков в группах ДОУ.
Разработан и действует сайт МАДОУ Д/с №16 «Рябинка» - https://madou16meleuz.02edu.ru/
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
МАДОУ №16 «Рябинка» имеет одно отдельно стоящее здание – 1978 года постройки. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
С южной стороны входная группа в здание имеет:
- Стационарный пандус (по обеим сторонам установлено ограждения в виде непрерывного поручня с предупредительными тактильными наклейками для поручней:
- Расширенные 2-х створчатые дверные проёмы (размер входных двери 1 м 20 см):
- Беспроводная система вызова помощника «Пульсар-3»:
- Пандус телескопический 2-х секционный:
- Тактильная табличка шрифтом Брайля, предупреждающий знак безопасности «желтый круг», сигнальная лента для слабовидящих, на ступенях - алюминиевый угол с 2-мя тактильными резиновыми противоскользящими вставками и светящимися лентами для слабовидящих, обрамление дверного проема желтой лентой:
- Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход», видеонаблюдением.
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале;
- интерактивная доска с комплектом программного обеспечения в группах № 4,6,7,8,9,11;
- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);
- оборудование для песочной терапии (арт-терапии) в сенсорной комнате, группах № 4,6,7,8,9;
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
http://www.solnet.ee/">http://www.solnet.ee Детский портал "Солнышко"
http://www.skazki.com/">http://www.skazki.com Сказки: интерактивный портал
http://www.deti-book.info/">http://www.deti-book.info/ Детская электронная библиотека
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.
Информация о формировании платы за проживание в общежитии